เรียนชดเชยครั้งที่ 2
กิจกรรมการเรียนการสอน
องค์ความรู้ที่ได้รับ
-วันนี้ อาจารย์ได้ให้นักศึกษานำเสนอสื่อวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับการทดลอง
วัสดุอุปกรณ์
- ลูกโป่ง
- แก้วน้ำเหลือใช้
- ที่สูบลูกโป่ง
- จานแบนใส่น้ำมานิดหนึ่ง
วิธีทำ
- เอาปากแก้วจุ่มลงไปในน้ำเล็กน้อย
- เป่าลูกโป่ง (ขนาดตามต้องการ)
- เอาแก้วทั้งสองในประกบติดที่ลูกโป่ง(คนละด้าน)
- ตกแต่งลูปโป่งตามใจชอบ
หลักการทางวิทยาศาสตร์
เมื่่อเรากดแก้วติดกับลูกโป่ง จะทำให้ส่วนโค้งของผิวลูกโป่งอยู่ลึกเข้าไปในปากแก้ว พอเป่าลมเข้าไปเรื่อยๆทำให้ลูกโป่งขยายตัวขึ้น ความโค้งของผิวจะลดลง เนื้อที่ภายในแก้วจึงเพิ่มขึ้น แต่ปริมานของอากาศมีเท่าเดิม จึงทำให้ความดันในแก้วลดลงน้อยกว่าความดันของอากาศภายนอก เกิดภาวะที่เรียกว่าศูนย์ยากาศบางส่วน ความดันอากาศภายนอกจึงดันแก้วให้ติดแน่นอยู่บนผิวของลูกโป่ง
ประโยชน์ของความดันอากาศ ที่ใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน เช่น การดูดหมึกเข้าไปในปากกาหมึกซึม , ลูกยางติดกระจกในห้องน้ำ
ไม่มีความคิดเห็น :
แสดงความคิดเห็น