การเข้าเรียนครั้งที่14

วันที่ 11 กันยายน 2556

*ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์ติดภาระกิจราชการ*

มีงานมอบหมายคือ เตรียมจัดทำรูปเล่มที่ไปศึกษาดูงาน

การเข้าเรียนครั้งที่13

วันที่ 4 กันยายน 2556

*ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์ติดภาระกิจราชการ*

มีงานมอบหมายคือ เตรียมจัดทำรูปเล่มที่ไปศึกษาดูงาน

การเข้าเรียนครั้งที่12

วันที่ 28 สิงหาคม  2556

ศึกษาดูงาน วันที่ 27-28  สิงหาคม 2556

ณ สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา   และ  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์

การเข้าเรียนครั้งที่11

วันที่  21  สิงหาคม  2556

**ไม่มีการเรียนนการสอน**

       -  มอบหมายงานให้ไปหาข้อมูลที่เราจะไปศึกษาดูงาน และเตรียมตัวตามหน้าที่ขอตนเองที่ได้

มอบหมาย

       -  ให้นักศึกษาประดิษฐ์ ของเล่นวิทยาศาตร์และการทดลองวิทยาศาตร์

การเข้าเรียนครั้งที่10

วันที่ 14 สิงหาคม 2556


อาจารย์เข้าสอน   08:56  น.  
นักศึกาาเข้าเรียน  08:30  น.

กิจกรรมการเรียนการสอน

     1.  นัดหมายการไปศึกษาดูงาน ที่ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และโรงเรียนลำปลาบมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์ ในวันที่  27 - 28  สิงหาคม  2556

     2.   ตรวจบล็อก พร้อมให้คำแนะนำ เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์

     3.   มอบหมายหน้าที่ในการไปศึกษาดูงาน



หมายเหตุ**  
        อาทิตย์หน้าไม่มีการเรียนการสอน แต่มีงานที่ต้องทำคือให้ทำว่าวใบไม้

การเข้าอบรม

วันที่ 13 สิงหาคม 2556

โครงการ "การจัดการศึกษาสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต"

วันอังคาร ที่  13  สิงหาคม  2556 เวลา 13:00 - 16:30 น.

ณ  ห้องประชุมจันทร์ประภัสส์  ชั้น 5  อาคารสำนักงานอธิการบดี

บรรยายพิเศษ  โดย  คุณมีชัย  วีระไวทยะ

การเข้าเรียนครั้งที่9

วันที่ 7 สิงหาคม  2556

โครงการทำนุบำรุงศิลปะวัฒนธรรม

นักศึกษาสาขา การศึกษาปฐมวัย

โครงการ  "กายงาม ใจดี ศรีปฐมวัย"

การเข้าเรียนครั้งที่8

วันที่ 31 กรกฎาคม 2556

***หมายเหตุ วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจาก เป็นวันสอบกลางภาคเรียนที่ 1***

สู้ สู้ ๆๆ ๆ ๆ 

การเข้าเรียนครั้งที่7

วันที่ 24 กรกฎาคม 2556


อาจารย์เข้าสอน   09:00  น.  เนื่องจากอาจารย์ติดภาระกิจงาน
นักศึกาาเข้าเรียน  08:25  น.

กิจกรรมการเรียนการสอน

องค์ความรู้ที่ได้รับ

       - กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

      - ดู VDO Project Approach

                    สรุป    การสอนแบบโครงการปฐมวัยมี 5 ลักษณะ

              ลักษณะที่  1    การอภิปราย  >> เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมม

              ลักษณะที่  2    การนำเสนอประสบการณ์เดิม

              ลักษณะที่  3    การทำงานภาคสนาม  >> การไปศึกษาจากแหล่งข้อมูลจริง

              ลักษณะที่  4    การสืบค้น

              ลักษณะที่  5    การจัดการแสดง  >> ได้นำเสนอ

      ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

            เป็นทักษะที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย สามารถคิดเหตุผล แสวงหาความรู้ สามารถแก้ปัญหาได้ตามวัยของเด็ก ควรจัดกิจกรรมที่ลงมือกระทำกับวัตถุ